Temps partiel (2 jours/semaine)

Description des tâches

Accompagner et orienter les élèves (individuellement ou en groupe) dans leur cheminement scolaire et le choix de leur future carrière ;
Évaluer les besoins, les intérêts et les aptitudes des élèves à l’aide d’outils d’orientation reconnus ;
Animer des activités d’information scolaire et professionnelle en classe et coordonner les événements liés à l’orientation ;
Collaborer avec l’équipe pédagogique, les parents et les intervenants pour soutenir la persévérance scolaire et la réussite des élèves ;
Adhérer à la philosophie, aux valeurs et aux orientations mises de l’avant par le Collège et promouvoir le projet éducatif.

 

Qualifications

Membre en règle de l’OCCOQ (obligatoire).

Conditions de travail

Temps partiel (2 jours/semaine)  .
Entrée en poste août 2026
Échelle salariale du secteur public
selon expérience et formation

Avantages du CSB

Régime de retraite du Gouvernement du Québec (RREGOP);
Congés maladie et congés pour affaires personnelles monnayables
Lounge du personnel.

Compétences
recherchées

Esprit d’équipe
Dynamisme
Rigueur
Organisation
Créativité
Temps plein

Description des tâches

Planifier et concevoir des situations d’apprentissage tenant compte de l’utilisation des technologies par les élèves;
Évaluer la progression des apprentissages et le degré d’acquisition des compétences des élèves;
Mettre en place les conditions essentielles au maintien d’un climat de classe favorisant les apprentissages;
Adhérer à la philosophie, aux valeurs et aux orientations mises de l’avant par le Collège et promouvoir le projet éducatif;
Assurer un suivi disciplinaire et scolaire des élèves en collaboration avec les parents et la direction.

Qualifications

Baccalauréat en enseignement
Brevet d’enseignement

Conditions de travail

Temps complet régulier qui pourrait mener à une permanence.
Entrée en poste août 2026
Échelle salariale du secteur public
selon expérience et formation

Avantages du CSB

Régime d’assurances collectives, PAE et télémédecine;
Régime de retraite du Gouvernement du Québec (RREGOP);
Rabais employé pour enfants au CSB;
Congés maladie et congés pour affaires personnelles monnayables
Lounge du personnel.

Compétences
recherchées

Esprit d’équipe
Dynamisme
Rigueur
Organisation
Créativité
Temps plein

Description des tâches

Planifier et concevoir des situations d’apprentissage tenant compte de l’utilisation des technologies par les élèves;
Évaluer la progression des apprentissages et le degré d’acquisition des compétences des élèves;
Mettre en place les conditions essentielles au maintien d’un climat de classe favorisant les apprentissages;
Adhérer à la philosophie, aux valeurs et aux orientations mises de l’avant par le Collège et promouvoir le projet éducatif;
Assurer un suivi disciplinaire et scolaire des élèves en collaboration avec les parents et la direction. 

Qualifications

Baccalauréat en enseignement
Brevet d’enseignement

Conditions de travail

Entrée en poste rentrée scolaire 2026-2027
Échelle salariale du secteur public selon expérience et formation

Avantages du CSB

Régime d’assurances collectives, PAE et télémédecine;
Régime de retraite du Gouvernement du Québec (RREGOP);
Rabais employé pour enfants au CSB;
Congés maladie et congés pour affaires personnelles monnayables
Lounge du personnel.

Compétences
recherchées

Esprit d’équipe
Dynamisme
Rigueur
Organisation
Créativité
Temps plein –  secondaire

Description des tâches

Planifier et concevoir des situations d’apprentissage tenant compte de l’utilisation des technologies par les élèves;
Évaluer la progression des apprentissages et le degré d’acquisition des compétences des élèves;
Mettre en place les conditions essentielles au maintien d’un climat de classe favorisant les apprentissages;
Adhérer à la philosophie, aux valeurs et aux orientations mises de l’avant par le Collège et promouvoir le projet éducatif;
Assurer un suivi disciplinaire et scolaire des élèves en collaboration avec les parents et la direction. 

Qualifications

Baccalauréat en enseignement de l’anglais langue seconde
Brevet d’enseignement

Conditions de travail

Échelle salariale du secteur public selon expérience et formation
Congés maladie et congés pour affaires personnelles monnayables

Avantages du CSB

Régime d’assurances collectives, PAE et télémédecine;
Congés maladie et congés pour affaires personnelles monnayables
Lounge du personnel.
Infrastructure remarquable, nouvelles classes avec aménagement flexible

Compétences
recherchées

Esprit d’équipe
Dynamisme
Rigueur
Organisation
Créativité
Temps plein

Description des tâches

  • Accompagner l’élève dans la mise en place de son plan d’intervention;
  • Créer un lien significatif avec la clientèle;
  • Faire les suivis nécessaires avec les parents, les enseignants et la direction en lien avec le cheminement scolaire des élèves;
  • Stimuler les jeunes à la réussite et au dépassement;
  • Accomplir toutes autres tâches connexes compatibles avec sa fonction que peut lui confier son supérieur immédiat.

Qualifications

Diplôme en éducation spécialisée ou dans un domaine connexe, ou expérience de travail pertinente jugée significative.

Conditions de travail

35 heures par semaine
210 jours par année
Salaire selon l’échelle salariale de référence (expérience et formation)

Avantages du CSB

Régime de retraite du Gouvernement du Québec (RREGOP);
Rabais employé pour enfants au CSB;
Semaine de relâche en novembre et mars
Lounge du personnel

Compétences
recherchées

Esprit d’équipe
Dynamisme
Initiative
Rigueur
Organisation

Description des tâches

L’entraîneur assure le développement technique, tactique et humain des joueurs sous sa responsabilité, en accord avec la philosophie du Collège Saint-Bernard.

  • Planifier et diriger les séances d’entraînement sur glace et hors glace en mettant l’accent sur le développement des habiletés individuelles et les tactiques collectives ;
  • Inculquer et maintenir la culture d’équipe (Sénateurs) basée sur le respect, l’ouverture, l’engagement et la responsabilisation ;
  • Assurer un suivi individualisé auprès des joueurs par des rencontres régulières, la fixation d’objectifs et l’accompagnement dans leur cheminement sportif et personnel ;
  • Gérer l’équipe lors des matchs, compétitions et tournois, en prônant une approche positive ;
  • Agir à titre de premier répondant auprès des parents et des joueurs;
  • Collaborer activement avec la direction et les autres entraîneurs pour assurer la cohérence pédagogique et sportive ;
  • Veiller à l’encadrement sécuritaire et rigoureux des élèves-athlètes.

 

Qualifications

  • Certification d’entraîneur valide ;
  • Expérience pertinente ;
  • Absence d’antécédents judiciaires en lien avec l’emploi (vérification obligatoire).

Conditions de travail

  • Calendrier : Août 2026 à juin 2027 (incluant certains soirs et fins de semaine) ;
  • Entrée en poste : Août 2026.
  • Échelle salariale: 2107 – Animateur de vie étudiante (nombre d’heures et échelon à déterminer selon le rôle et l’expérience.)

Compétences
recherchées

  • Leadership positif : Mobiliser et inspirer les jeunes vers l’atteinte d’objectifs
  • Croissance : Adhésion à la philosophie et volonté de formation.
  • Communication : Aptitudes relationnelles et maîtrise du français
  • Intelligence émotionnelle : Gérer les émotions et intervenir avec humilité et empathie.
Temps partiel

Description des tâches

  • Assurer un environnement sain et sécuritaire;
  • Faire respecter les règles de fonctionnement;
  • Sensibiliser les élèves aux bonnes valeurs;
  • Superviser, accompagner et référer les élèves lors des situations conflictuelles
  • Effectuer des tâches de circulation
  • Faire les suivis auprès de la personne en autorité

Qualifications

Diplôme d’études secondaires

Conditions de travail

Lundi au vendredi
Horaire coupé entre 7h et 18h
Primaire et secondaire
Intérieur et extérieur
Salaire selon l’échelle de surveillant d’élèves

Avantages du CSB

Régime de retraite du Gouvernement du Québec (RREGOP);
Semaine de relâche en novembre et mars
Lounge du personnel

Compétences
recherchées

Esprit d’équipe
Polyvalence
Ouverture
Rigueur
Dynamisme